LA CASA DE BERNARDA ALBA
1. EL CONTENIDO.
1.1 Resumen del argumento (10 líneas)
1.2 Localiza entre los siguientes cuáles son los temas principales y los secundarios:
1.2.1 La honra
1.2.2 La marginación de la mujer
1.2.3 Enfrentamiento entre la autoridad y la libertad
1.2.4 La desigualdad social
1.2.5 La hipocresía social
1.2.6 La naturaleza contra la tradición
1.2.7 La España de la época
LA ESTRUCTURA
1. Respecto al desarrollo de la acción, podría decirse que la obra muestra “una gran progresión dramática” ¿Por qué? ¿Por qué crees que no hay escenas?
LOS PERSONAJES
1 Bernarda: (justifícalo todo con citas)
- cometa todo lo que representa, cuáles son sus ideas respecto a las apariencias, el sexo, el papel de la mujer y del hombre, las clases sociales.
- ¿qué elemento de su caracterización externa juega un papel importante en la obra? Explícalo
2 Hijas:
- qué tienen todas en común en cuanto a sus deseos?
- haz una breve exposición de los deseos y actitudes de cada una de ellas ante la situación que viven, ante las otras hermanas y ante su madre (ten en cuenta las edades). ¿Te dicen algo sus nombres?
3. Abuela Mª Josefa: ¿qué representa?
4. Poncia: ¿cómo son las relaciones con Bernarda y con las hijas?
5. Pepe el Romano: ¿qué tiene de peculiar su figura en la obra? ¿Qué representa?
el espacio novelesco
. Escribe cinco líneas sobre lo que representa “la casa” y otras cinco sobre lo que representa el espacio-mundo exterior. Recoge ejemplos metafóricos de ambos y citas que justifiquen tus comentarios
REALISMO POÉTICO
§ Recoge los elementos del ambiente que contribuyan a crear la tensión dramática
§ Enumera todos los elementos de la realidad de la vida en los pueblos que encuentres:
EL LENGUAJE
§ El lenguaje está lleno de un intenso sabor popular. Además de vulgarismos fonéticos como “pa, nadie, sentío, cansá, etc” existen otras expresiones populares. Búscalas.
§ Busca 4 ó 5 imágenes y/o comparaciones:
